CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance

Objectifs

Acquérir les connaissances et compétences indispensables à l’accueil et la garde de jeunes enfants. Assurer les soins d’hygiène, les repas et la mise en place d’activités ludiques et pédagogiques. Veiller à la sécurité de l’enfant et à l’entretien de son environnement.

Prérequis

En contrat d’apprentissage : avoir plus de 18 ans et moins de 30 ans à la date de signature du contrat
En contrat de professionnalisation à partir de 30 ans révolus
Etre passionnée par le secteur de la petite enfance et responsable.
Avoir un Projet professionnel en lien avec la Petite Enfance
Avoir des compétences relationnelles et des qualités personnelles d’écoute et d’observation
Savoir lire, écrire et avoir une compréhension de la langue française

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap merci de contacter Laurence AMZALLAG référente handicap au 01 48 87 12 55.

Rentrée 2023

576 Heures

Rythme alternance : les lundis , mardis , jeudi et vendredis matin de 9H à13H – les après-midi en garde d’enfants

tout public

Debouchés Professionnels

Aide auxiliaire de puériculture au sein de crèches , halte-garderie, centre de loisirs
Garde d’enfants à domicile
Aide éducateur
Agent d’animation-animateur petite enfance
Garde d’enfant à domicile ,au domicile des parents comme salarié du particulier employeur
Assistant(e) maternelle en ayant l’agrément ASSMAT

Poursuites d’études

Le concours ATSEM (Agent Territorial Spécialisé en Ecole Maternelle) permettant d’exercer en école maternelle avec le statut de fonctionnaire en passant le concours externe.
Les concours d’auxiliaire de puériculture ou d’aide-soignant .

*En fonction de votre parcours d’études, vous pouvez obtenir des dispenses d’épreuves. Ex matières générales.

Procédure d’admission

Dossier de candidature Entretien de motivation

Consultez la procédure d’admission et les modalités d’accès

Modalités pédagogique

Des séances conçues selon différentes méthodes d’apprentissage vous sont proposées afin de vous préparer au mieux à l’examen :

Cours magistraux
Méthodes interactives construites à partir des expériences et des savoirs des apprenants
Mises en situation
Travaux de groupe
Approches ludiques avec mise en place de jeux pédagogiques
Méthodes créativesSupports et outils pédagogiques / Ouvrages et sites internet : Tout pour réussir mon CAP (Delagrave) Quizz et vidéo Création de tests en ligne Objectif CAP PSE (hachette éducation)

Modalités d’évaluation

Évaluation formatives –
Examens blancs/ Préparation aux épreuves professionnelles et générales Examens Officiels Examens Officiels (Diplôme Education Nationale)

Rémunération

De 43% à 100% du smic selon les critères du contrat d’alternance

Financement

Aucuns frais de formation ne sont à la charge de l’alternant. La formation est financée par l’entreprise de garde d’enfants à domicile dans laquelle le stagiaire effectue son alternance qui peut, de son côté, faire une demande de subrogation auprès de son OPCO (Opérateurs de compétences)

Liens utiles

Lien vers le référentiel : référentiel entier – arrêté + annexes (education.fr)
Lien vers le RNCP : RNCP28048 – CAP – Accompagnant éducatif petite enfance – France Compétences (francecompetences.fr)
Lien vers le service public contrat d’apprentissage : https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F2918

Indicateurs

Taux de satisfaction : À venir.
Taux de réussite : À venir.

Contenu de la formation

1

UP 1 - ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT

ACCOMPAGNER L’ENFANT DANS SES DÉCOUVERTES ET SES APPRENTISSAGES
PRENDRE SOIN ET ACCOMPAGNER L’ENFANT DANS LES ACTIVITÉS DE LA VIE QUOTIDIENNE

Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte
Adopter une posture professionnelle adaptée
Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
Réaliser les soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
Appliquer les protocoles liés à la santé de l’enfant

2

UP2 - EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL COLLECTIF

INSCRIRE SON ACTION DANS LE RÉSEAU DES RELATIONS ENFANT-PARENTS- PROFESSIONNELS

EXERCER SON ACTIVITÉ EN ECOLE MATERNELLE

EXERCER SON ACTIVITÉ EN EAJE ET EN ACM

Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle

3

UP3 -EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL INDIVIDUEL

EXERCER SON ACTIVITÉ À SON DOMICILE, CELUI DES PARENTS OU EN MAISON D’ASSISTANTS MATERNELS

Organiser son action
Négocier le cadre de l’accueil
Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
Elaborer des repas

4

Enseignement général

Français et Histoire-Géographie enseignement moral et civique
Mathématiques et Sciences
Prévention – Santé – Environnement ( PSE)